Læringsoppdrag om modernisme og postmodernisme

Vi er nå kommet fram til siste del av kulturhistorien, og det er modernismen og postmodernismen vi skal sette søkelyset på. Tidligere epoker har vært relativt oversiktlige og antall retninger innen epokene har ikke vært mange.

Modernismen og postmodernismen bryter radikalt med dette, og vi ser et mangfold av retninger som har i seg det modernistiske. Vi skal bruke nettressursen wiki til å belyse tema, og den skal fungere som en ”lærebok” dere kan bruke når dere skal repetere fagstoff til eksamen.

Læringsoppdraget:

  1. Velg en retning innen modernismen eller postmodernismen og vis hvordan ulike modaliter uttrykkes i retningen (dere må velge minst tre modaliteter)
  2. Lag en sammenligning av den retningen dere valgte med en annen modernistisk / postmodernistiske retning
  3. Lag en mulitmodal tekst hvor dere lager et kunstnerisk uttrykk som ligger i samme gate som den kunstneriske retningen dere har valgt å belyse
  4. Alle medlemmene i gruppene skal gå inn å kommentere / sette i gang en diskusjon om et av de andre gruppene sine bidrag i wikien og lærer gir beskjed hvilke bidrag dere skal kommentere
  5. En gruppe skal redigere hele wikien og lage tidlinje og hovedtekst om modernismen som fenomen

Vurdering

  • Dere får samlet karakter på alle elementene i læringsoppdraget fra lærer
  • Alle elever vurderer hvert sitt arbeid andre elever har bidratt med (gitt av lærer)
  • Se hvilke kriterier som gjelder for hvert av kompetansemålene her

Gjennomføring


Før prosjektet starter:

  • Se igjennom de vedlagte instruksjonsvideoene som viser hvordan en wiki lages
  • Gå igjennom lenkesamlingen jeg har laget som sier noe om modernisme og postmodernisme
  • På bakgrunn av læringsoppdraget må dere gi meg beskjed hvilken retning dere vil skrive om

Oppstart (en økt 80 minutt)

  • Sette dere sammen basert på gruppesammensetningen jeg har laget
  • Finn ut hva dere kan om modernisme ved å diskutere dere imellom
  • Finn ut hva dere kunne tenke å finn ut om den retningen dere har valgt
  • Blir dere ferdige, kan dere begynne å jobbe med oppdraget

Arbeidet med artiklene

  • Det settes av to økter a 80 minutt til å jobbe med punkt 1 og 2 i læringsoppdraget. Dere velger selv om dere vil produsere innhold direkte inn i wikien eller i en teksbehandler

Arbeid med de mulitmodale tekstene

  • Det settes av to økter a 80 minutt til å jobbe med punkt 3 i læringsoppdraget

Vurdering av andre arbeider

  • Punkt 4 gjøres utenom organisert skoletid

Evaluering og planlegging for videre arbeid

  • Vi bruker to økter til å gå igjennom hvordan arbeidet fungerer og diskuterer hvordan helheten kommer fram i wikien