Vi er nå kommet fram til siste del av kulturhistorien, og det er modernismen og postmodernismen vi skal sette søkelyset på. Tidligere epoker har vært relativt oversiktlige og antall retninger innen epokene har ikke vært mange.
Modernismen og postmodernismen bryter radikalt med dette, og vi ser et mangfold av retninger som har i seg det modernistiske. Vi skal bruke nettressursen wiki til å belyse tema, og den skal fungere som en ”lærebok” dere kan bruke når dere skal repetere fagstoff til eksamen.
Læringsoppdraget:
Velg en retning innen modernismen eller postmodernismen og vis hvordan ulike modaliter uttrykkes i retningen (dere må velge minst tre modaliteter)
Lag en sammenligning av den retningen dere valgte med en annen modernistisk / postmodernistiske retning
Lag en mulitmodal tekst hvor dere lager et kunstnerisk uttrykk som ligger i samme gate som den kunstneriske retningen dere har valgt å belyse
Alle medlemmene i gruppene skal gå inn å kommentere / sette i gang en diskusjon om et av de andre gruppene sine bidrag i wikien og lærer gir beskjed hvilke bidrag dere skal kommentere
En gruppe skal redigere hele wikien og lage tidlinje og hovedtekst om modernismen som fenomen
Vurdering
Dere får samlet karakter på alle elementene i læringsoppdraget fra lærer
Alle elever vurderer hvert sitt arbeid andre elever har bidratt med (gitt av lærer)
Se hvilke kriterier som gjelder for hvert av kompetansemålene her
Gjennomføring
Før prosjektet starter:
Se igjennom de vedlagte instruksjonsvideoene som viser hvordan en wiki lages
Gå igjennom lenkesamlingen jeg har laget som sier noe om modernisme og postmodernisme
På bakgrunn av læringsoppdraget må dere gi meg beskjed hvilken retning dere vil skrive om
Oppstart (en økt 80 minutt)
Sette dere sammen basert på gruppesammensetningen jeg har laget
Finn ut hva dere kan om modernisme ved å diskutere dere imellom
Finn ut hva dere kunne tenke å finn ut om den retningen dere har valgt
Blir dere ferdige, kan dere begynne å jobbe med oppdraget
Arbeidet med artiklene
Det settes av to økter a 80 minutt til å jobbe med punkt 1 og 2 i læringsoppdraget. Dere velger selv om dere vil produsere innhold direkte inn i wikien eller i en teksbehandler
Arbeid med de mulitmodale tekstene
Det settes av to økter a 80 minutt til å jobbe med punkt 3 i læringsoppdraget
Vurdering av andre arbeider
Punkt 4 gjøres utenom organisert skoletid
Evaluering og planlegging for videre arbeid
Vi bruker to økter til å gå igjennom hvordan arbeidet fungerer og diskuterer hvordan helheten kommer fram i wikien
Læringsoppdrag om modernisme og postmodernisme
Table of Contents
Modernismen og postmodernismen bryter radikalt med dette, og vi ser et mangfold av retninger som har i seg det modernistiske. Vi skal bruke nettressursen wiki til å belyse tema, og den skal fungere som en ”lærebok” dere kan bruke når dere skal repetere fagstoff til eksamen.
Læringsoppdraget:
Vurdering
Gjennomføring
Før prosjektet starter:
Oppstart (en økt 80 minutt)
Arbeidet med artiklene
Arbeid med de mulitmodale tekstene
Vurdering av andre arbeider
Evaluering og planlegging for videre arbeid